Zum Abschied ein Gedicht von Hermann Hesse, einem meiner Lieblingsschriftsteller:
Stufen - Hermann Hesse Wie jede Blüte welkt und jede Jugend Dem Alter weicht, blüht jede Lebensstufe, Blüht jede Weisheit auch und jede Tugend Zu ihrer Zeit und darf nicht ewig dauern. Es muß das Herz bei jedem Lebensrufe Bereit zum Abschied sein und Neubeginne, Um sich in Tapferkeit und ohne Trauern In andre, neue Bindungen zu geben. Und jedem Anfang wohnt ein Zauber inne, Der uns beschützt und der uns hilft, zu leben. Wir sollen heiter Raum um Raum durchschreiten, An keinem wie an einer Heimat hängen, Der Weltgeist will nicht fesseln uns und engen, Er will uns Stuf' um Stufe heben, weiten. Kaum sind wir heimisch einem Lebenskreise Und traulich eingewohnt, so droht Erschlaffen, Nur wer bereit zu Aufbruch ist und Reise, Mag lähmender Gewöhnung sich entraffen. Es wird vielleicht auch noch die Todesstunde Uns neuen Räumen jung entgegen senden, Des Lebens Ruf an uns wird niemals enden... Wohlan denn, Herz, nimm Abschied und gesunde!
Auf dieser Seite findet ihr Videoanregungen für den Sommer. Es handelt sich dabei um Beiträge, die mir hochinteressant erscheinen. Viel Spaß beim Anschauen!
Profitable Geschäfte mit dem Nationalsozialismus:
Die Schweiz:
Snowden:
Zur Ein-Kind-Politik Chinas:
Pandemien - Die Schweinegrippe
Die Cholesterin-Lüge
Das Geheimnis der Pyramiden
Wie uns Politik und Wirtschaft mit Zahlen manipulieren
Dieses Kapitel erzählt simultan von den beiden Forschern, obwohl sie nicht mehr am gleichen Ort sind. Das unterscheidet es von den anderen. Gauß sitzt in seiner Sternwarte, Humboldt ist auf Russlandreise.
Die Russland-Expedition (1829)
Während eines knappen halben Jahres legten Humboldt und sein Geleit mehr als 18.000 Kilometer zurück.
Gauß warin Göttingen sehr eng mit Wilhelm Eduard Weber befreundet, mit dem er viele Jahre lang zusammenarbeitete. Sie konstruierten 1833 einen elektromagnetischenTelegraphen. Dazu verlegten sie zwei Kupferdrähte über die Dächer der Stadt Göttingen und vermittelten Ostern 1833 den telegraphischen Verkehr zwischen dem physikalischen Institut und dem magnetischen Observatorium der Sternwarte.
Auf Teneriffa tritt Eugen in die Fußstapfen Humboldts. andererseits wird er seinem Vater immer ähnlicher. Das letzte Kapitel bildet deshalb eine Synthese, da Eugen die Haupteigenschaften der Hauptfiguren in sich trägt.
Im Kapitel 2 hatte gestanden, dass Humboldt 1799 auf Teneriffa gerührt einen uralten Baum umarmt hatte:
"Dann erst bemerkte er den Drachenbaum. Er drehte sich um, doch Bonpland war verschwunden. Der Baum war riesenhaft und wohl Jahrtausende alt. Er war hier gewesen noch vor den Spaniern und vor den alten Völkern. Er war dagewesen vor Christus und Buddha, Platon und Tamerlan. Humboldt horchte an seiner Uhr. Wie sie, tickend, die Zeit in sich trug, so wehrte dieser Baum die Zeit ab: eine Klippe, an der ihr Fluß sich brach. Humboldt berührte den schrundigen Stamm. Weit droben liefen die Äste auseinander, das Zwitschern Hunderter Vögel durchdrang die Luft. Zärtlich strich er über die Rinde. Alles starb, alle Menschen, alle Tiere, immerzu. Nur einer nicht. Er legte seine Wange ans Holz, dann wich er zurück und sah erschrocken um sich, ob ihn jemand gesehen hatte. Schnell wischte er die Tränen weg und machte sich auf die Suche nach Bonpland."
Auf denselben Baum, einen Drachenbaum, stößt Eugen im letzten Kapitel als der Dampfer, der ihn nach Übersee bringen sollte, kurz auf Teneriffa anlegt:
"Er kam zu einem ummauerten Garten, dessen Pforte offen stand. Orchideen klammerten sich an Baumstämme, das Zwitschern Hunderter Vögel durchdrang die Luft. In der Nähe der offenbar neu gebauten Mauer stand ein sehr dicker Baum. Seine Rinde war narbig und rauh, weit oben fächerte sich der Stamm in einen Busch von Ästen auf. Zögernd trat Eugen in seinen Schatten, lehnte sich an den Stamm und schloß die Augen. Als er sie wieder Öffnete, stand ein Mann mit einer Harke vor ihm und begann zu schimpfen. Eugen lächelte beschwichtigend. Der Baum sei wohl sehr alt? Der Gärtner stampfte mit dem Fuß auf den Boden und zeigte auf den Ausgang. Eugen bat um Entschuldigung, er habe ausgeruht, er habe für einen Moment geglaubt, ein anderer zu sein oder niemand, es sei ein solch angenehmer Ort. Der Gärtner hob drohend seine Harke, Eugen ging schnelldavon."
Die Entscheidung, nach Amerika auszuwandern, traf Eugen in der Wirklichkeit, jedoch anders als im Roman dargelegt, eigenmächtig:
Zum Glück ist das Ende des Kükentötens in Sicht: Das Küken wird ab 2022 gesetzlich verboten. Ab diesem Zeitpunkt müssen Züchter das Geschlecht der Küken vor dem Schlüpfen bestimmen und die Eier mit männlichen Küken aus der Brut entfernen.
ei beiden Technologien wird das Geschlecht des Kükens wenige Tage nach der Befruchtung und weit vor dem Schlüpfen bestimmt. Eier mit männlichen Tieren werden dann aussortiert.
Damit männliche Küken nicht komplett ausgebrütet werden und schlüpfen,
arbeitet die Forschung an Methoden, um das Geschlecht bereits im Ei
festzustellen:
Als Gauß und sein Sohn Eugen in der Kutsche nach Berlin unterwegs sind, wirft Gauß ein Buch des „Turnvaters“ Friedrich Jahn, das seinem Sohn gehört, aus dem Fenster. Eugen liebt Jahns Buch, da er mit dessen politischen Gedanken sympathisiert. Durch Zufall gerät er in Berlin in eine illegale Veranstaltung, bei der Jahn spricht. Dort wird Eugen verhaftet und schließlich des Landes verwiesen.
Den Wahlspruch Frisch, fromm, fröhlich, frei hat Friedrich Jahn nicht selbst erfunden. Er hat mit hoher Wahrscheinlichkeit einen studentischen Spruch aus dem 16. Jahrhundert übernommen.
Mit Adversativsätzen drücken wir einen Gegensatz aus. Was Adversativsätze genauer sind, wird im folgenden Video am Beispiel von den Konjunktionen wohingegen, während und anstatt zu humorvoll erklärt:
Adversative Konnektoren bilden eine bunt gemischte Gruppe. Die folgende Tabelle ist stark vereinfacht:
1) Konjunktionen (HS + HS):
aber
1) aber nimmt in der Regel Position 0 ein:
z.B. Menschen können infrarotes Licht nicht wahrnehmen, aber Schlangen können es.
2) aber kann auch im Mittelfeld stehen:
z.B. Menschen können infrarotes Licht nicht wahrnehmen, Schlangen können es aber.
3) aber kann auch auf Position 1 nach einem Element, das hervorgehoben wird, stehen:
z.B. Menschen können infrarotes Licht nicht wahrnehmen, Schlangen aber können es.
2) Konjunktionen (HS + NS):
während
z.B. Während Bienen im ultravioletten Bereich des Lichts stehen, kann das menschliche Auge ultraviolettes Licht nicht wahrnehmen.
z.B. Das menschliche Auge kann ultraviolettes Licht nicht wahrnehmen, während Bienen im ultravioletten Bereich des Lichts stehen.
wogegen / wohingegen:
Der Nebensatz steht immer nach dem Hauptsatz:
z.B. Das menschliche Auge kann ultraviolettes Licht nicht wahrnehmen, wogegen / wohingegen Bienen im ultravioletten Bereich des Lichts stehen.
Beispiele mit wohingegen findest du im folgenden Video:
3) Adverbien:
allerdings
dagegen
1) Positionen 1 und 3: z.B. Ein Gepard läuft bis zu 122 km/h. Dagegen ist der schnellste Mensch im Vergleich langsam. z.B. Ein Gepard läuft bis zu 122 km/h. Der schnellste Mensch ist dagegen im Vergleich langsam. 2) dagegen kann auch auf Position 1 nach einem Element, das hervorgehoben wird, stehen: z.B. Ein Gepard läuft bis zu 122 km/h. Der schnellste Mensch dagegen ist im Vergleich langsam.
jedoch
1) jedoch steht in der Regel auf Position 1 (= Adverb): z.B. Der Mensch kann scharf sehen. Jedoch gibt es einige Tiere, die den Menschen an Sehschärfe übertreffen.
jedoch kann aber auch alle Positionen einnehmen, die oben für aber aufgelistet wurden, nämlich: 2) Position 0 (= Konjunktion): z.B. Der Mensch kann scharf sehen. Jedoch es gibt einige Tiere, die den Menschen an Sehschärfe übertreffen. 3) im Mittelfeld: z.B. Der Mensch kann scharf sehen. Es gibt jedoch einige Tiere, die den Menschen an Sehschärfe übertreffen.
4) Position 1 nach einem Element, das hervorgehoben wird:
z.B. Der Mensch kann scharf sehen. Einige Tiere jedoch gibt es, die den Menschen an Sehschärfe übertreffen.
vielmehr
z.B. Wale sind keine Fische. Vielmehr sind sie Säugetiere.
z.B. Wale sind keine Fische. Sie sind vielmehr Säugetiere.
3) Präpositionalgruppe
im Gegensatz zu / im Unterschied zu
z.B. Im Gegensatz zu Hunden kann der Mensch seine Nasenlöcher nicht voneinander bewegen.
z.B. Der Mensch kann im Gegensatz zu Hunden seine Nasenlöcher nicht voneinander bewegen.
